113年春季-悠揚大提琴

課程基本資訊

E生活藝能
2024-02-29~2024-07-04,共18堂
星期四 14:00~16:40
,共54小時
後勁國小
高雄市楠梓區加昌路216號
  • 學分費用:NT $3000元
  • 場地冷氣費用:NT $600元 課程費=(學分費/推廣價/保證金+場地冷氣費+報名費)
  • 講義費用:NT $300元
  • 材料費用:NT $元 講義及材料費於課堂中繳交 講義費用300元 大提琴租用1500元+押金1500元=3000元
  • *新生報名費200元,舊生報名費100元
黃韻萱

講師基本資料

講師姓名
黃韻萱
個人學經歷
北高雄社區大學音樂講師
臺北大安社區大學音樂講師
臺北信義社區大學音樂講師
臺北北投社區大學音樂講師
臺北萬華社區大學音樂講師
和平發展協會專職音樂教師
Apr.2022-present
成人和孩童樂器指導 課程設計 樂團練習和演出
Community Concert Hall , Hong Kong
—Violin Tutor, Violin Tutor香港音樂教學
Jan. 2017-Mar. 2022
Teaching strings lessons for adults and kids
成人和孩童提琴課程教學
Music performance音樂演奏
Taipei Elementary School, Taiwan — Violin
Tutor臺北龍安國小提琴指導老師Sep. 2013- Jun. 2014
Community University, Taiwan — Music
Lecture 中壢社區大學Aug. 2014 - Jun. 2016Music lectures 音樂講座課程
Junior High School, Taiwan桃園經國國中音樂社
團— Music Tutor
May. 2014 - Jun. 2016
Grammy music company, Taiwan— Music
tutor, 葛萊美音樂藝術中心小音樂老師
Oct. 2009- Dec. 2016
Teaching strings music lessons 弦樂器教學
Music lectures 音樂講座
美國Campbellsville University 音樂碩士

課程目標

從基礎進階達到雙手能協調動作,運用基本弓法學習基本指法基礎音階。以國內外知名樂曲演奏來提升學習興趣,搭配基礎樂理共同學習,建立鑑賞音樂的能力。

與社大理念、發展之連結性

多元的人文、歷史和生態元素極具吸引力,希望藉自身的學習成長和國外經驗,可以帶動區域對於國外和本土音樂的認識。凝聚本地的價值認同並鼓勵參與互相交流,自我價值肯定,提升音樂素養。

預期效益

提供真實的問題,增加學生接觸音樂的動力。
建立成人學生的學習信心。分享對音樂愛好與學習的積極態度。

學員資格

不限。自由,熱愛音樂,具有耐心即可報名參加。

教學方式

個別指導, 教師示範, 音樂欣賞

學員自備事項

鉛筆、空白五線譜或白紙筆記本,如有樂器或譜架者可自備。

課程大綱

第1堂 2024-02-29
教師學員自我簡介互相認識、樂器基本認識
樂器歷史
琴弓 松香樂器使用方法
四條琴弦發聲
第2堂 2024-03-07
認識音譜、音符的介紹、四條弦位置指法練習
五線譜和簡譜運用
節拍-四分音符 四分休止符
運弓 空弦拉奏
左手和右手的擺放位置
第3堂 2024-03-14
樂理基礎 四條弦位置指法練習 拍子記號 調音 樂曲演奏小星星, 瑪利有隻小綿羊 美國歌曲Yankee Doodle
二分音符 二分休止符
CDEFGAB七個音在四條弦上的拉奏
老師示範 反覆練習
第4堂 2024-03-21
音階 三個升記號 音階(3#) 傳統民謠Au claire de la lune、 生日快樂
全音符 全休止
C大調音階練習
老師示範 反覆練習
第5堂 2024-03-28
二二拍子 附點節奏 臺灣民謠望春風 十個印第安人 D大調音階
八分音符 八分休止符
C大調 G大調音階練習
國內外知名簡易樂曲1-3首
第6堂 2024-04-11
四四拍子 德國音樂家貝多芬 臺灣民謠秋怨 連弓(弓法)
認識調號
C大調 G大調 D大調音階練習
國內外知名簡易樂曲1-3首
學習使用調音器或調音APP調音
第7堂 2024-04-18
1.教本p.21節奏練習 2.教本p.22撥弦練習 3.樂曲Bingo, 4.Oh!Susannah, 5.Fur Elise, 6.臺灣民謠雨夜花 7.引導本土音樂創作
升Re, 升Sol新指法的學習, 還原記號,三種不同反覆記號的學習,右手撥弦和左手撥弦樂譜上使用不同記號
第8堂 2024-04-25
公共週
疫情期間或後疫情時代 部分人士可能因疫情所衍生的情緒, 工作, 家庭等不同層面的問題
透過音樂幫助人們度過身心靈的調節
藉由團體敘述, 音樂欣賞,或演奏方式分享音樂的正面能量
第9堂 2024-05-02
1.教本p.23第四手指的練習 2.教本p.24,25和聲與旋律 3.樂曲FRÈRE JACQUES, 4.ODE TO JOY,, 5.LIGHTLY ROW 6.創作含有本地特色音樂
反覆記號
C大調音階兩個八度
搭配已學過音階的簡易練習曲
增加視譜能力
1. 第四指和空弦在音樂上行和下行時的使用2.四手指力度訓練3.空弦和四指的音色4.術語Moderato 5.二拍子練習曲6.手指熱身練習曲7.二聲部的練習
第10堂 2024-05-09
1.教本p.26低音練習 2.教本p.27第三弦練習 3.教本p.28,p.29連結線和圓滑線 4.樂曲BAA BAA BLACK SHEEP, 5.THE OLD MAN, 6.法國民謠FRENCH
G大調音階兩個八度
增加手指力度
1.第三弦下行和上行指法2. 第四指Do的練習 3.三四拍子綜合練習4.附點二分音符4.結合線 6.不同弦之間的連弓練習 7. 二度音程和三度音程的練習
第11堂 2024-05-16
1.教本p.30弱起拍子 2.教本p.31G大調六種弓法練習 3.樂曲Song For Maria, 4.Banana Boat Song, 5.墨西哥民謠, 6.加勒比民謠, 7.Jingli No
升降記號
D大調音階兩個八度
初階練習曲1首
1.Andante行板速度練習2.D.C. Al Fine記號3.八分音符連弓練習4.跨小節的連結音 5.三個音的連弓6.Allegro快板練習7.六八拍子節拍8.降Si音新指法9.切分音節奏9.降Mi新指法
第12堂 2024-05-23
1.教本p32第三弦第二手指 2.教本p.33手指移動 3.半音階Chromatic Moves 4.美國民謠, 5.Old Black Joe, 6. Bluebird's Song, 7. Pea
拍子記號 二四拍 三四拍 四四拍
F大調音階兩個八度
1. 第三弦第二指降B音和第三指還原B音2.半音小二度3.全音大二度4. 二度音程練習5.半音之間的移動練習6.四分音符加連續八分音符的拉奏7.四四拍子加弱起拍子
第13堂 2024-05-30
1.教本p.34Do大調音階 2.俄羅斯民謠3.BINGO 4.教本P.35變奏曲 5.The Sailors Hornpipe 6.台灣民謠:天黑黑 7.在地音樂創作
強弱記號 漸強和漸弱記號
1.第一弦第二指和第三指的練習:Do和升高Do 2.半音和全音的練習3 八度音練習3 C大調調號4.Andante行板和Allegro快板速度練習5. 簡易合奏練習6.樂句練習7.快速16分音符練習8.新指法:第三弦第4指升高Do 9第一琴弦第把位Do, Re, Mi, Fa學習
第14堂 2024-06-06
1.教本p.36第四弦上的手指位置 2.教本p.37全音符和全休止符 3.教本p.38琶音練習 4.德國民謠:往事難忘 5.Monday's Melody, 6. 布拉姆斯小樂曲 7.含有本土城鄉樂曲
力度記號 速度記號
小組合奏練習
1.第四弦零指Do, 第一指Re, 第三指Mi, 第四指Fa綜合練習2.慢弓長弓練習3.區分二分音符和二分休止符
第15堂 2024-06-13
1.教本p.39頁五首短曲和含有B音的練習 2.英國民謠Shepherd's Hey 3.美國民謠Big Rock Candy Mountain 4. 教本p.40斷奏和連奏 5.聽音訓練
1.中板速度和快板速度的練習 2.布拉姆斯弱起拍子短練習 3.Si音的長短節奏練習 4.四分音符的斷奏學習 5.兩音和三音的連奏短練習
第16堂 2024-06-20
1. 教本p.41技巧練習 2. 教本p.42華爾滋拍子 3.台灣民謠:六月茉莉 4. 美國民謠Pop Goes The Weasel 5. 奧地利作曲家海頓樂曲: Surprise Symphony
柔音練習
1.連續下弓和連續上弓的弓 法練習 2. 強弱弱節拍的練習 3. 快速拍子練續拉弓 4. C大調四種不同節奏組合練習 5. Dynamics力度練習 6.三種不同調性一個八度的音階練習
第17堂 2024-06-27
1.教本p.43旋律和和聲 2. 教本p.44 合奏 3.教本p.45管弦樂片段練習 4. 台灣民謠:丟丟銅 5.Shaker民謠改編曲 6. 樂曲: 綠袖子Greensleeves
1. f和p的音量區分 2. 分成兩組兩個聲部的合奏 3. 主要旋律演奏和伴奏的搭配 4. 辨別音樂句子和分段 5. 第一把位和第二把位的移動練習 6. 附點八分音符接十六分音符的節奏 7. 第三弦升高Sol新指法 8. 第四琴弦 第四指 升高Fa新指法
第18堂 2024-07-04
社區服務活動
利用學校 區公所或其他閒置空間 學員成果演出 團體或個人演出方式 所有市民皆可參加欣賞

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